对于家长来说，停课在家期间，孩子的学习始终是件让人挂心的事。能否规划好学习也成为了下学期能否弯道超车的关键。心疼孩子，想给孩子更多休息的时间，却又害怕因此让孩子落后他人；想让孩子学得开心，又怕孩子得不到进步，相信这是不少父母当前的心态，真可谓可怜天下父母心！近日，来自北京的小男孩Tom的妈妈向51Talk小刘老师感叹，“哎，孩子累不累啊，我看着都累。”
原来，这个寒假Tom报了足足4个学习班，仅英语都报了两家。Tom每天上午在51Talk学习英语口语，中午又忙于数学，晚上则是大语文的时光，一天时间被安排得满满当当。妈妈心疼小Tom，她也会陪着孩子一起学，为孩子打气。得知了小Tom满满的学习安排后，刘老师想了想，但还是给出家长中肯的建议，“给孩子多留点休息的时间，慢慢来。”
停课期间，听了太多的花式“劝学”，对于Tom妈妈来说，刘老师的建议显得有点“特别“。据刘老师介绍，小Tom每天坚持上2-3节51Talk一对一的外教课，从未间断。但看到孩子满满的课程安排，刘老师担心课程安排太满，会增加Tom的学习负担，她主动为孩子减少了部分课量，更建议孩子能够劳逸结合，科学、快乐而高效地学到知识。
对于绝大多数家长和孩子而言，假期中有大块的时间可以用于系统学习，如果孩子此时懈怠了，那很有可能会落下功课。”停课不停学”开展以来，教育部数次强调，学校应当合理安排课程，一刻不停地学更会让孩子没有时间消化新的学习知识。
那么怎样才能做到保证劳逸结合又让孩子保持学习进度呢？平衡二者的最好方式当然是提升学习效率，让孩子学得“有效”。这也是51Talk一直秉持的学习理念“Fun and Fruitful”，即寓教于乐，让孩子学得有趣，学得有效。
相比于传统的40分钟课堂，51Talk采用了25分钟的课堂时间设置，短小精悍，拒绝疲劳战。在25分钟的时间内，学员们能接触到丰富有趣的课程内容，在抗击疫情的大背景下，51Talk还寓教于学加入了防疫知识等内容，让英语学习紧贴生活，更加形象而生动。在教学方式上，51Talk菲教会通过丰富的表情、道具和肢体语言，配合专业的教学手法引导、紧抓孩子的注意力，进行高效的互动教学，避免填鸭式学习，还会给孩子们发人见人爱的小星星呢。
这种寓教于乐的学习方式效果如何呢？近日，小学员Anna在疫情期间初次接触到51Talk在线外教1对1教学。在开始学习前，她的妈妈曾担心孩子能否适应这样的学习方式。在第一节课刚开始时，Anna确实略显拘谨，但在菲教老师的引导下，Anna开始和老师开口对话，并顺利完成了课程内容。第一节课的顺利让Anna妈妈感到惊喜，但又担心孩子只是单纯喜欢这一个老师，但在约了另一位老师之后，Anna同样喜欢这位新的外教老师，还告诉妈妈希望以后也能上51Talk的课。经过了数次课程之后，Anna妈妈已经放心地将孩子的英语学习交给了51Talk，并将51Talk推荐给了身边的好友。
（Anna学员家长写下的一段话）
孩子能积极学习，是寓教于乐带来的初步成效，而在坚持学习之后，带来的就是英语水平的全面提升。在9年的办学历程中，51Talk这样的教学方式下，诞生了无数优秀的学员，央视“2019希望之星”岑冠儀、“中华少年说”高、低年级组冠军黄今、范奕含、联合国演讲学员黎子琳、陈鹤途……他们都在用亮眼的成绩诉说着“寓教于乐”的无限可能。
众多51Talk学员的经历证明了学习也可以是高效且快乐的。不停学并非“不停”学，所以说，急切的家长们，不妨慢下来，多给孩子一点自由的时间，让他们好好欣赏沿途的风景。
