5月15日,主题为“新形势,新突破”的GIIS2019中国教育行业创新峰会在北京举行。网易有道副总裁罗媛受邀出席了本次峰会,并以《用创新和匠心打造线上“智慧学校”》为题,向在场嘉宾分享了有道精品课在AI+教育上的经验与成果,用AI串联在线教育教、学、练、测、评的各个环节,真正做到“有教无类,因材施教”。
除此之外,罗媛还介绍了对2019年网易有道all in k12战略重点发力的几款少儿产品: k12在线教育流量型学习工具有道少儿词典,及布局少儿编程领域赛道的两款重磅产品有道小图灵和卡搭编程。
用AI+教育创新破解传统教育三大痛点
2017年,国务院印发了《新一代人工智能发展规划》,指出要利用智能技术加快推动人才培养模式、教学方法改革,构建包含智能学习、交互式学习的新型教育体系。2018年,教育部发布《教育信息化2.0行动计划》,更是强调以信息化引领构建以学习者为中心的全新教育生态。在国家政策的支持与5G等互联网技术发展的支持下,AI+教育正在成为教育行业发展的方向。
在峰会上,罗媛带来了网易有道在AI技术赋能教育领域的创新思路,解决传统教育存在的痛点。
罗媛指出,目前传统教育存在三大痛点:纸质材料如何进行数字化、结构化入库;教育所产生数据如何汇总、分析与应用;如何根据学生学习状况因材施教与自适应学习。
网易有道基于有道AI技术能力,针对当前教育行业存在的多个痛点、难点给出三大解决方案。
凭借AI技术能力及大数据运算能力,有道提出了教育方式智能化解决方案,实现对教、学、练各环节的智能化,达到提升效率和效果的作用。包括:借助SODA课程直播系统、K12知识图谱、大小班结合的在线双师模式、学情分析和追踪等,实现教学智能化;基于语音及NLU(自然语言理解)技术而推出的有道AI口语练习及评测系统,保证了有道口语练习的智能化;以及利用有道AI作文批改系统,可自动给出作文评分及修改建议。
针对教育内容数字化、结构化的需求,有道给出了教育内容数字化解决方案,将大量线下的教学内容进行数字化记录整理。这一解决方案在有道精品课上得到了充分的体现。有道精品课内容覆盖K12全学科、大学四六级、考研到职业培训、语言提升、兴趣技能以及精品图书等16品类,以双师直播大班课的形式,提供在线伴学,一日一讲一练,学生社区互评,老师专业点评。
网易有道给出的教育过程网络化解决方案,利用人机交互,通过网络传输,突破时空局限,完整实现作业练习、检查、批改过程的网络化。
“目前AI+教育的公司基本上都是重学生、轻老师,我们觉得需要侧重双方。因此,用AI和技术打通教、学、练、测、评各个环节,实现老师高效教、学生高效学,一定是未来AI+教育的一个重要发展趋势。”罗媛在演讲中说到。
网易有道依据自身有道精品课的教学特点推出了有道达尔文智能教学系统,打造一体化的学生学习场景;并将AI能力和教育领域需求整合配对,推出有道DarwinPro智慧教育大脑,针对当前教育痛点提供成体系的解决方案,实现AI对教育的真正赋能。
持续发力K12,打通用户体验闭环
网易有道的在线教育产品覆盖了多年龄段用户的各种学习场景,例如面向少儿用户的有道少儿词典、有道乐读、有道数学、网易卡搭编程,以及覆盖K12有道精品课等。
“2019年是继续加大K12投入的一年。”罗媛介绍。有道少儿词典作为专为小学生语言学习场景打造的词典类产品,是网易有道发力k12领域的重要布局之一。
汉语词典收录字、词、成语及古诗词,配置笔顺动图及跟写练习,并配置真人发音;英语词典收录4000余词,配有真人发音、自然拼读及配套图片,并引导儿童掌握单词自然拼读规则。大量易于教学学习的交互方式,调动儿童的各类感官帮助记忆的同时,提升了学习兴趣和效率。二者均匹配小学阶段课标要求。
同时提供拼音输入、手写输入、拍照等多种查询方式,智能化的语音识别技术及问答式语音检索,成为小学生的智能化语音助手。
罗媛也介绍了自己非常青睐的少儿编程课程有道小图灵,这项业务已然是有道将触角彻底伸向素质教育的有力抓手,与卡搭编程共同构建了网易有道少儿编程的业务架构——二者都是有道布局少儿编程、素质教育的重要发力点。
在现场,罗媛还为大家展示有道智能笔、有道翻译王、有道词典笔等多款智能硬件。其中值得一提的是有道智能笔,作为与有道精品课部分课程配套使用的产品,通过AI技术的加持,能够实时上传书写数据,实现学练过程的数字化和智能化,是网易有道探索并打通线上线下教学体验的重要一环。
网易有道正在拓展以 “软件+硬件+AI” 三位一体的在线教育版图,通过付费直播课程、学习类App和智能硬件,打通线上到线下体验闭环,已初步形成生态效应。
