升学e网通聚焦县域高中创新与数字化赋能,传递教育变革新力量

互联网
2024
12/31
17:07
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12月29日,一场聚焦县域高中发展的教育盛会——“教育数字化背景下县域高中创新发展名校长论坛”在杭州圆满收官。本次论坛由杭州铭师堂举办,共吸引了全国20个省(市、自治区)的140余位普通高中书记、校长莅临现场,他们怀揣着对教育事业的热忱与对县域高中未来的深切期望,共赴这场智慧交融的教育盛宴。

在教育数字化的浪潮汹涌澎湃、不断重塑教育生态的当下,县域高中的发展面临着前所未有的机遇与挑战。本次论坛聚焦“县中创新发展”,围绕“教育家精神”“数字化赋能”“深话拔尖”“南通样本”等模块展开深入探讨,这犹如一场教育思想的接力赛,每一棒都传递着创新与变革的力量。

升学e网通首席运营官兼市场部总经理 俞宏鑫(上)

升学e网通产品部总经理 方珠明(下)

开幕式上,升学e网通首席运营官兼市场部总经理俞宏鑫为大会致欢迎词。北京师范大学资深教授林崇德先生以视频形式为大会召开表示祝贺。升学e网通产品部总经理方珠明担任主持。

俞总表示,杭州铭师堂作为一家具有高度社会责任感的互联网教育企业,一直将赋能县中发展作为重要目标,秉持“务实、有用、深度、思想”的论坛宗旨,举办此次名校长论坛,期望大家能够在这开放共享、充分交流,有效借鉴经验,提炼实践精华,务实发展布局,创新管理思路,相信大家碰撞而出的荧荧之火终将汇聚成光,一起照亮更大的世界。

1.教育名家·大力弘扬教育家精神

强国必先强教,强教必先强师。全国人大原常委、教科文卫委员会原副主任委员王佐书和中国人民大学国家发展与战略研究院研究员、高考蓝皮书主编徐尚昆从理论高度和实践经验出发,深入剖析教育家精神的内涵与时代意义,为参会的教育工作者们提供了深刻的思想引领,让大家深刻认识到在教育数字化转型过程中,教育者自身角色转变与精神传承的重要性。

全国人大原常委、教科文卫委员会原副主任委员 王佐书(上)

中国人民大学国家发展与战略研究院研究员、高考蓝皮书主编 徐尚昆(下)

王佐书主席强调,教育的核心使命是培养全面发展的人,这一理念贯穿于他的整个演讲,这为县域高中在教育数字化背景下的创新发展提供了宝贵的指导和借鉴。徐尚昆教授对高考改革、创新人才培养等方面进行了深入解读,使大家对新时代下的教育变革有了更为清晰的认知,激发了他们在各自学校积极践行教育创新理念的热情。

2.教育数字化赋能·县中弯道超车

数字化赋能模块无疑是本次论坛的焦点之一。在铭师堂互联网教育体验中心和升学e网通事业部,工作人员通过一系列的展示和讲解,生动地呈现了铭师堂企业文化和升学e网通在高中教育领域的场景应用,让每一位参会校长都亲身感受到了科技为教育带来的深刻变革和无限可能。

在升学e网通事业部参观时,校长们目睹了铭师堂员工们对企业文化的虔诚践行,那不仅仅是挂在嘴边的口号,而是融入日常工作的每一个细节、每一次协作和每一个决策之中。员工们饱满的精神风貌和专注的神情,让他们真切地感受到了一个充满活力与凝聚力的团队所蕴含的巨大能量和无限可能。

杭州铭师堂创始人、董事长兼CEO 赵华锋

杭州铭师堂创始人、董事长兼CEO赵华锋以企业在教育数字化领域的深耕实践为基础,详细阐述了数字化技术如何为县域高中提供个性化教学解决方案,打破地域限制,共享优质教育资源,实现教育公平与质量提升的双重目标。他的分享让校长们看到了教育数字化在实际应用中的巨大潜力,引发了大家对如何将数字化工具与学校教学管理深度融合的深入思考。

浙江省玉环中学校长 赵顺法

浙江省玉环中学校长赵顺法从学校层面出发,分享了玉环中学在学校教学实践过程中的成功经验,包括教学模式创新、教师队伍建设等方面。这些生动的案例让其他县域高中的代表们深受启发,现场互动频繁,校长们纷纷就教学管理过程中遇到的问题与赵校长展开热烈讨论,寻求适合本校的创新发展之路。

在下午的议程结束后,一位校长感慨道:“今天在这里看到了教育数字化的无限可能,铭师堂的这些成果为我们县域高中的发展提供了新的思路和方向。我们回去后一定要积极探索如何将这些先进的技术和理念融入到学校的教学管理中,让我们的学生也能受益于教育数字化的发展。”

3.深话“拔尖”

华东师范大学第二附属中学校长周彬、重庆巴蜀中学教育集团总督学周刘波、安徽省郎溪中学党委书记雷宗靓等教育名家齐聚一堂。他们各自介绍了所在学校在拔尖创新人才培养方面的创新举措和显著成果,展示了不同地区、不同层次学校在面对这一教育重任时的积极探索和多元实践路径。

华东师范大学第二附属中学校长 周彬

重庆巴蜀中学教育集团总督学 周刘波

安徽省郎溪中学党委书记 雷宗靓

周彬校长从教育理念更新和师资队伍建设角度,阐述了学校如何为拔尖创新人才成长营造良好环境;周刘波校长分享的巴蜀中学在课程体系建设和人才选拔机制方面的经验,为其他学校提供了可借鉴的模式;雷宗靓书记讲述的郎溪中学在艰苦条件下通过创新教育模式培养出优秀人才的故事,激励着更多县域高中勇于探索适合自身的人才培养之路。这些名校的实践经验和创新思路,引发了大家对本校人才培养模式改革的深度思考。

4.高品质高中建设的“南通样本”

南通市教育局原副局长金海清和江苏省白蒲高级中学党委书记、校长柳永红深入剖析了南通地区普通高中在优质均衡发展方面取得的显著成就,即所谓的“群峰现象”。

南通市教育局原副局长 金海清(上)

江苏省白蒲高级中学党委书记、校长 柳永红(下)

他们从教育政策支持、区域教育协同发展、学校内部管理优化以及教师队伍建设等多个维度,详细解读了南通样本的成功密码。金海清副局长对南通教育整体规划和布局的介绍,让大家认识到区域教育战略眼光和政策导向的重要性;柳永红书记分享的白蒲中学在学校文化建设、教学质量提升以及学生全面发展方面的具体做法,为其他县域高中提供了可操作的实践范例。这一环节让参会校长们深刻体会到,高品质高中建设不仅需要学校自身的努力,更需要区域内教育资源的整合与协同,以及科学合理的教育政策引导。

5.开眼看未来

论坛的最后,校长们共同走进西湖大学,在学校老师的热情引导下观摩了图书馆、学术环、本科生书院,聆听主题报告,深入了解西湖大学的成长历程与未来发展方向。

西湖大学RNA生物学与再生医学讲席教授 付向东

在“著名教授面对面”环节中。世界知名科学家付向东教授在主题报告中讲述自身成长、求学及科研经历。同时,分享两个不走寻常路的成功故事,表示不必局限于传统路径,可以多元方式书写属于拔尖创新人才培养的辉煌篇章。付向东教授的报告不仅拓宽了校长们的教育视野,更激发了他们在县域高中引入前沿教育理念和培养模式的热情,为县域高中对接未来教育趋势奠定了思想基础。

“问渠那得清如许?为有源头活水来。”本次论坛在年末之际成功举办,恰似一场县中教育的年终盛宴,为县域高中在教育数字化浪潮中的发展提供了全方位、多角度的思考与探索路径。活动的成功举办得到了参与校长们的高度赞誉。大家纷纷表示活动的时间安排和地点选择非常周到,会务组的精心组织令人倍感温馨。学习内容丰富多彩,干货满满,让大家都收获颇丰。

在未来,杭州铭师堂也将一如既往坚持“赋能学校,培养学生”的理念,与全体教育主管部门、高中学校共同努力,通过“教育+技术”的核心力量,与教学实践更深度融合,探索教育高质量发展交流新机制,共同谱写数字教育未来新图景。

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