暴躁温柔双形态 新东方在线刘琦带你踏上“逆袭征程”

互联网
2020
08/11
17:13
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对于好老师而言,想要更好地当好学生们的旗帜和路标,首先就要获得同学们的信任。老师更有亲和力,同学们对老师的接纳程度会更高,老师的一言一行融入到学生的学习和情感生活中,学生就会自发跟着老师奋发向前。

说起亲和力,主讲考研阅读和新题型的新东方在线刘琦老师很有自己的一套。

许多学生都把考研英语视为备考中最发愁的科目。“在研究生考试中,英语是必考科目,考生没得选,而他们的共同诉求是必须过线。”刘琦分析,在备考过程中,考研英语的学习投入时间最早、精力最多,但获取的成就感往往比较弱。要想取得高分,没有一蹴而就的秘籍,而是需要坚持不懈的长期积累。

15年的从教生涯,刘琦老师难免会遇到心情焦虑的学生,每到这时,她都会选择直接打语音电话,倾听同学们的困惑,用自己的备考经历提供参考,帮助他们平复心情。

“想当年老师考研时,早晨6点起床,7点出现在图书馆,中午在图书馆睡15分钟,一直学到凌晨2点钟,在考研的半年时间里,每一天几乎都是这样度过的。功夫不负有心人,最终我收获了一场三连胜,12月通过日语3级,1月通过研究生考试,3月通过英语专八考试。没有人天生强大,但有人天生要强。”当初支撑刘琦老师的考研信念,现在成为了她对自己课堂上每一位“考研党”的暖心鼓励。

刘琦老师认为,在考研路上,学生们最需要的就是陪伴和鼓励。只要学生需要,她就会尽自己最大的力量去帮助他们。

(图为生活中的刘琦老师)

但如果这样就给刘琦老师贴上一个“温柔如水”的标签,就略有些片面了。

看起来刘琦是一位温柔、亲切、知性小姐姐,,但她却被学生们起了一个硬核的外号——“琦哥”。

人如其名,在刘琦的微博上就能看到“琦哥式咆哮”:“考研阅读偶尔有单词不认识,有时不影响理解,但今天有同学告诉我他是偶尔有单词认识,琦哥当时就举起了手上500斤大锤!!!”

其实,刘琦偶尔变身 “暴躁琦哥在线营业”,也是对学生负责,督促学生的学习进度。“比如3月讲过的内容,有的同学5月才提出问题。这样的学习进度肯定慢了,谁看了能不急眼?!”刘琦解释道。所以,每当有学生在备考关键阶段偷懒,“琦哥”知道后都会“火力全开”。

时间一长,学生们也就理解了她的良苦用心,甚至主动“找骂”。刘琦的学生催着她建了一个“琦哥骂骂群”,希望刘琦通过“骂”的方式在群里督促他们学习。

“琦哥,我欠骂了,你能不能骂我两句?”

“琦哥,你骂完我,我学习动力十足!”

……

在刘琦老师的陪伴和督促下,学生们也养成了主动学习的习惯,他们每天早晨5点会自觉地去刘琦的微博打卡,每晚睡前还会向她报告当天的学习记录。

“看到那么多学生都希望老师多盯着,那么努力地坚持学习,我就一定会对学生负责,只要有精力就会‘骂’他们。”刘琦老师说。

其实这种饱含鼓励的 “骂”,已经变成了一种有趣的责任,是她和同学们之间的专属互动,刘琦老师希望她的暴躁能“骂”走迷茫、“骂”出优秀。

(图为教学中的刘琦老师)

教师的亲和力是一种隐性资源,是教师在教书育人各个环节中,思想、情感、语言、行为与学生的融合程度。刘琦老师,一直将自己的亲和力贯穿在身教和言教中,用实际行动,向同学、家长和社会展现着“学识深厚功底好,快乐励志学风好,用心负责服务好”的新东方在线好老师形象。

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