5月24日晚,中国教育报刊社两会系列直播栏目“两会E政录”就“后疫情时代在线教育的价值”话题,邀请了作业帮CEO侯建彬进行了视频连线访谈。
在此次突如其来的疫情中,各地教育部门、学校、老师克服重重困难,积极组织国内1.94亿中小学生完成了一场从线下到线上的学习大迁徙。在线教育行业也身先士卒,响应教育部号召,通过免费直播课等形式,助力全国中小学生“停课不停学”。互联网+教育成为两会期间代表、委员和业界广泛关注的议题。
对此,作为受邀企业代表,侯建彬对在线教育的价值、建议和未来发展等话题进行了深入探讨。
疫情期间在线教育价值集中展现
疫情之下,全国各地中小学校站在了在线教育前沿,在这场大规模在线教育实验中,获得的最重要的启发有哪些?在线教育最大的价值是什么?
侯建彬认为,疫情期间,在线教育行业纷纷推出了免费直播课,仅作业帮直播课就有3100多万孩子报名。“这个过程中,在线教育的巨大潜力和价值得到了集中展现。”
首先,中小学生、教师、家长和主管部门对在线教育的认知和接受程度越来越高,同时也对在线教育行业提出了更高要求。
其次,在线教育通过技术手段,很好地促进了优质教育资源的普及,可作为未来深入推进教育公平的重要方式之一。
最后,通过大数据可发现三四线及乡村孩子对优质教育资源的需求越来越旺盛,亟需建立健全线上线下、校内校外教育有机结合、良性互动的体制机制。
线上线下融合勾勒未来教育新形态
疫情期间,部分老师由于初次触网、软硬件和经验不足等,在线教学也浮现出一些问题。
针对如何进一步发挥好在线教育的优势,提升教学体验和效果,侯建彬着重分享了行业经验和专业建议。他表示,在线教育并不是简单地把线下课堂搬到线上,结合学生在线学习的特点和需求,对硬件、软件、课前、课中、课后等各个环节进行系统性再造,才能组织好一堂优质的在线教育课程。过程中尤其要注重课堂互动、注重课程设计、注重数据分析、注意平台环境、注意劳逸结合等。
关于未来教育的发展趋势,侯建彬认为:第一,教育行业将全面引入更多更先进的技术。随着AI、大数据、AR\VR、5G、8K高清视频等新技术深入广泛应用,在线学习体验会实现更大提升,人们对在线教育认可度会越来越高。第二,教育各环节将全面在线化,全面实现互联网+。第三,教育行业将全面智能化、数字化。
访谈最后,侯建彬表示,在线教育是新事物,优势巨大,潜力巨大。伴随未来教育走向线下线上深度融合、校内校外良性互动的发展模式,中国教育将迈上数字化、智能化、个性化、普惠化的新台阶。
