​湖北骨干教师体验探讨AI教育 讯飞超脑学习机践行因材施教

互联网
2019
07/19
15:15
分享
评论

近日,湖北省500个教学点的学科骨干教师齐聚科大讯飞湖北公司,观摩了人工智能技术在助力课堂改革、促进因材施教方面的应用。很巧的是,热映的《银河补习班》同样聚焦“教育”话题,掀起“应试教育”与“素质教育”的博弈,激起家长们的集体共鸣。坚持教学相长,注重启发式、互动式、探究式教学,才有助于孩子成长。科大讯飞智慧教育融合现代技术手段,其讯飞超脑学习机X1 Pro是探索“人工智能+教育”的创新成果,精准分析学情,重视差异化教学和个别化指导。

主动学效果>补习班被动学

在家长眼里,补习班是提升学习成绩的捷径,实时上并不适合所有孩子。电影《银河补习班》中的父亲马皓文(邓超饰)说,“你自己的事,别问我”。他从点滴不起眼的小事潜移默化告诉孩子,学习是自己的事,不需要大人来督促;简短的一句话“一直想”,表明引导学生主动思考、积极提问、自主探究的重要性。

走进科大讯飞湖北公司展厅,全省骨干教师详细了解如何运用人工智能技术手段,实现情境教学。课前强化预习环节,以学定教;课上启发学生主动思考,自主探求;课后,针对性练习,精准辅导形成闭环。通过引导教师在课前、课中、课后教学习惯的改变,创设了一个网络化、数据化、交互化、智能化的学习环境,激发学生学习兴趣,提高自主学习能力。

在自学层面,火爆热销的讯飞超脑学习机X1 Pro通过几分钟的小动画,风趣幽默地将知识点娓娓道来。除了量身定制学习内容外,孩子在应用商城中还能发现更多拓展学习的资料,诸如在线综合辅导课程,考试助手等应用,涵盖了学习的方方面面。

人工智能找弱项千人千面精准教学

传统教学中,对于重难点知识的把握,大都依赖教师个人经验,班级每位学生的学情参差不齐,这给教师日常教学带来难题。采用重复,重复,再重复的学习模式降低了学习效率。而讯飞超脑学习机X1 Pro,运用人工智能的知识图谱模拟练习,精准定位学生的知识薄弱项,有针对性的进行学习与突破,寻找问题解决问题,适合不同学习能力的孩子。

使用前,讯飞超脑学习机首先进行一个测试。学生完成过后,学习机就会利用人工智能和大数据分析定位学生的知识薄弱点,个性化生成学生自己的“知识树”,帮助学生、家长和老师直观找到学生的弱项。在分析完成后,学习机还会帮助规划学习路径,智能匹配名师课程和精选习题,做过之后再巩固知识。

与传统学习机有本质区别的是,通过科技手段培养英语口语、听力、单词、阅读、写作五项能力,同时还具备市面其他产品所不具备的优势,涉及到阅读发音部分讯飞学习机采用全国中高考英语语音评测同源技术,作文拍照批改这项功能更凸显实用性。

  个性错题本功能减负不减效

我们看到很多孩子处理错题的方式,只是誊抄下来,没有做知识点的分析对比,也没有针对性的练习,类似的错题以后还会出现。

对于此,讯飞学习机X1 Pro的错题本功能,拍照错题后通过从错误原因和是否掌握两个维度分类,方便查找和针对性的巩固提升,帮助学生生成一套独立的知识巩固解决方案,提高学生学习效率,真正实现“解决一道错题,掌握一类题型”。

截至目前,科大讯飞智慧教育产品已经服务湖北30余区县的400多所学校。今年,以湖北省高考文科最高分所在的襄阳四中为代表,武汉外国语学校、武汉十一中、武汉市第二十(民族)中学、夷陵中学、荆州中学、麻城一中、黄冈中学、孝感高中、鄂南高中、随州一中、鄂州高中、大冶一中、黄石二中等多所学校都在讯飞智慧教育产品助力下取得令人瞩目的成绩。科大讯飞人工智能+教育扩大了优质教育资源覆盖面,让科技服务教育更加公平而有质量地发展!

THE END
广告、内容合作请点击这里 寻求合作
免责声明:本文系转载,版权归原作者所有;旨在传递信息,不代表砍柴网的观点和立场。

相关热点

相关推荐

1
3